Las 11 tecnologias educativas clave para quienes dan clases en internet

Las 11 tecnologias educativas clave para quienes dan clases en internet

Conoce los principales dinero en internet que favorecen a perfeccionar la ensenanza a recorrido.

El termino tecnologias educativas se refiere al funcii?n sobre recursos tecnologicos de perfeccionar la ensenanzas y no ha transpirado facilitar el via a la formacion.

En caso de que analizamos la educacion actual, veremos que las instituciones, los profesores asi­ como las profesionales independientes se encuentran cada ocasii?n mas conectados, realizando uso sobre esas tecnologias Con El Fin De infundir el discernimiento desplazandolo hacia el pelo perfeccionar el educacion sobre sus alumnos.

A declarar certeza, en la periodo sobre popularizacion sobre la red, avances tecnologicos desplazandolo hacia el pelo facilidad sobre comunicacion a la referencia, No debemos seguir con las mismos estrategias de ensenanza de anos detras.

Por esa justificacion, si te interesa el motivo, disfruta este post. Vamos a mostrarte 11 formas de usar las tecnologias educativas de mejorar tus clases online.

La evolucion de la educacion

Cuando short en evolucion en el campo de accion educativa solemos asociarlo unicamente al manejo de la red y no ha transpirado la computadora. No www.datingranking.net/fr/fruzo-review obstante, necesitamos tener en mente ademas las avances ocurridos primeramente de estas tecnologias online.

En caso de que nos retrotraemos a la leyenda, recordaremos que contabamos con un metodo sobre adiestramiento y educacion absolutamente verbal, en el que profesores y alumnos no poseian ninguna otra utensilio, aparte de el acento, para la transmision sobre conocimientos.

Posteriormente, con la arribada de la pizarra, la tiza y el croquis, la ocasion cambio.

La ensenanzas de estas lecciones comenzo an acontecer simultanea asi­ como las alumnos pasaron a disfrutar del beneficio sobre ver desplazandolo hacia el pelo redactar lo que se estaba ensenando, lo que facilito harto la asimilacion del contenido.

Con el camino sobre los anos de vida, los libros asi­ como cuadernos comenzaron an acontecer empleados ??y la pizarra se fue modernizando, Incluso llegar al modulo sobre redactar con rotuladores.

El surgimiento sobre la radio y la television Ademi?s originaron transformaciones en la capacitacion. Las instituciones dieron inicio al empleo sobre algunas peliculas, videos desplazandolo hacia el pelo programas de el catedra con la idea sobre discutir asuntos pertinentes a las materias asi­ como dinamizar el ambiente de educacion.

No obstante, han sido el surgimiento de la computadora y de Internet que ampliaron todavia mas el abanico sobre posibilidades para los profesores, que comenzaron a tener comunicacion a nuevos recursos para infundir conocimiento.

Los proyectores, por ejemplo, posibilitaron la presentacion sobre diapositivas y no ha transpirado otros contenidos visuales, desplazandolo hacia el pelo aun se emplean frecuentemente de enriquecer las clases.

Con las dinero cada oportunidad mas avanzados desplazandolo hacia el pelo accesibles, la educacion comenzo an adjuntar nuevas herramientas al espacio pedagogico.

Hoy en jornada es ordinario dar con aulas equipadas con al menos un tema sobre paso a la red desplazandolo hacia el pelo una computadora.

Igualmente, la cuanti­a sobre alumnos que cargan smartphones, tabletas y portatiles para las clases tampoco Con El Fin De de subir.

El uso sobre tecnologias educativas se ha vuelto, por lo tanto, imprescindible para las instituciones asi­ como profesores que buscan ofertar lo preferible para las alumnos. Ellas sirven Con El Fin De transformar el lugar sobre ensenanza-aprendizaje en algo mas moderno, dinamico e interactivo.

El analisis de las tecnologias educativas

La ciencia sobre la ciencia educativa busca comprender las influencias de los dinero tecnologicos en la instruccion asi­ como entender cuales son las formas mas eficientes sobre utilizarlos en las procesos relacionados con el estudio.

Los alumnos sobre actualmente nunca aprenden como los alumnos sobre aquella estacii?n en que las tipos eran separado verbalizadas, sin 1 medio visual.

Vivimos conectados, absorbiendo e interactuando con contenidos en videos, imagenes y no ha transpirado audios, expuestos a miles de estimulos an al completo segundo. Es ingenuo meditar que en el clase podriamos desconectarnos de esa certeza y continuar en un formato rigido y no ha transpirado unidireccional sobre instruccion.

Desde la perspectiva pedagogica, las tecnologias educativas permiten simplificar no solo la transmision, sino igualmente la compra del discernimiento.

El fin es transformar el contenido en alguna cosa mas ligero, sobre comodo paso y dispendio, con el fin de que las alumnos logren absorber cualquier lo que esta estando transmitido.

El aprovechamiento de la tecnologia adentro del espacio educativo sirve, tambien, como mediador de la fabricacion del conocimiento, puesto que conecta a profesores, alumnos desplazandolo hacia el pelo contenido de la modo que no continuamente seri­a viable en la docencia offline.

Por mas que la uso sobre recursos tecnologicos en la instruccion sea relativamente presente desplazandolo hacia el pelo este en invariable perfeccionamiento, los educadores debido a percibieron los ingresos que proporcionan para el proceso sobre estudio asi­ como comenzaron an acomodar sus estrategias para incluirlos.

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